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人教版中职语文基础模块上册第1课《永远的校园》ppt课件2_图文


永远的校园 谢冕 北京大学未名湖 一、北京大学简介 ? 北京大学,简称北大,创办于1898年,初名京师 大学堂,是中国第一所国立综合性大学,也是当时中 国最高教育行政机关。 ? 1912年5月,更名为北京大学。 ? 在中国现代史上,北大是中国“新文化运动”与 “五四运动”等运动的中心发祥地,也是多种政治思 潮和社会理想在中国的最早传播地,有“中国政治晴 雨表”之称,享有极高的声誉和重要的地位。 北大历史文化名人 ? 政界:李克强、李肇星、李源潮、李大钊、 陈独秀 ? 文艺:徐志摩、茅盾、朱自清、冼星海 ? 传媒:撒贝宁、张泉灵 ? 教育:俞敏洪 ? 科学:邓稼先、钱三强、杨振宁 ? 工商:李彦宏 二、作者简介 ? 谢冕,1932年生,福建省福州市人。中国当 代文艺批评家、诗人,现为北京大学教授、博士 研究生导师。 ? 著有《湖岸诗评》《共和国的星光》《文学 的绿色革命》《论诗》《新世纪的太阳——二十 世纪中国诗潮》《论二十世纪中国文学》等。 ? 散文随笔集:《世纪留言》《永远的校园》 《流向远方的水》《心中风景》等。 三、字词积累 sù ? 夙缘 ? Páng ? 彷徨 ? lǚ ? 步履 ?è ? 阻扼 yān chōng jǐng 燕园 憧 憬 nàn bá 蒙难 跋涉 yǎn tiào 繁衍 眺望 guī 皈依 qì 契机 fēn 氛围 cūo 切磋 qián 虔诚 jǐ 给予 pū 前仆后继 jùn 严峻 hè 负荷 huī 诙谐 sù 肃杀 四、朗读课文,整体感知 ?1. 把握作者的行文思路 永 空间物质层面的北大校园 远 的 校 园 “历史的和精神的存在”的抽象的校园 (重点) 红楼钟声燕园柳 “蒲公英种子”有什么象征意味 ? 我一生没有什么成功的地方,我最大的成 功就是选择了北大。我因为这种选择,也获得 了最长久的幸福。北大给了我知识,北大给了 我精神——理想、信念、抱负、胸怀。我在北 大也经历过一些不大不小的风雨。但是,我始 终热爱北大。我对我当初的选择,至今不悔。 ——谢 冕 ?2. 找出你喜欢的描写燕园景物的句子 湖光塔影和青春的憧憬联系在一起,益发充 满了诗意的情趣。 燕园其实不大,未名不过一勺水。水边一塔, 并不可登;水中一岛,绕岛仅可百余步;另有楼台 百十座,仅此而已。 从未名湖曲折向西,有荷塘垂柳、江南烟景, 从镜春园进入郎润园,从成府小街东迤,入燕东园 林荫曲径,以燕园为中心向四面放射性扩张,那里 有诸多这样的道路。 五、品读课文,详细解读 ?1. 分析课文1—5段 ? ——对北大的真实感受 环境 湖光塔影 梦绕魂牵 燕 园 师长 各具风采 治学严谨 的 记 同学 存在差异 友谊真醇 忆 氛围 切磋知识 进军科学 向习惯思维和因袭势力勇敢抗争 敏感 锐气 富有历史预见和进取思想 北 大 眼前的柔美与历史的雄健合成 的 精 复合丰富的 精神气质 朝朝夕夕的弦诵之声与岁岁年年的奋斗呐喊合成 神 勤奋的充实自身与热情的参与意识合成 洒脱 充满活力 丰博的学识,闪光的才智, 核心 科学 民主 庄严无畏的独立思想 先于天下的严峻思考,耿介不 阿的人格操守,勇锐的抗争精神 社会精英意识 北 大 的 被选择的庄严感 灵 中 国 魂 魂 献身精神和使命感 讨论: 校园为什么是永远的? 校园生活的永久记忆 北大精神的代代传承 中国魂的绵延不绝 “这里是我的永远的校园 ”


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