您现在的位置:首页 > >

(精品课件)部编版语文六年级上册第1课 《草原》(54张ppt)

发布时间:

部编版 六年级语文上册
1草原
1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

老舍(1899~1966), 现、当代作家。原名舒 庆春、字舍予,满族。 老舍作品甚多,有16卷 《老舍文集》问世。主 要作品有长篇小说《离 婚》、《骆驼祥子》、 《四世同堂》;中篇小 说《微神》、《月牙 儿》、《我这一辈子》; 话剧《龙须沟》、《茶 馆》等。
15

绿毯、渲染、 勾勒、 低吟、迂回 玻璃 马蹄、礼貌、 拘束、 羞涩、摔跤、 天涯 一碧千里 襟飘带舞
16

作者笔下的草原是怎 样的景象?可否用一个 字概括?
17

草原的美体现在哪些方面?
18

自主探究:
1、自由读课文第一自然段,感受景美。 2、思考:这一段主要抓住草原的哪些景物来 描写的?作者是按什么顺序写这些景物的? 3、作者怎样抓住这些景物的特点,用生动的 语言来描绘草原的美丽景色的?请划出你认为 描写优美的词句,写上你的感悟。
19

这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱, 空气 是那么清新,天空是那么明朗,使我总想高歌一 曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不 茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊 群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无 边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔 美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样, 到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹, 又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的 小诗。在这种境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动, 好像回味着草原的无限乐趣。
20

清鲜

晴朗

那里的天比别处的更可爱,空气是那
么清新,天空是那么明朗,使我总想高 歌一曲,表示我满心的愉快。
21

在天底下,一碧千 里,而并不茫茫。青翠欲滴
碧空万里 碧水蓝天 苍翠欲滴 绿草如茵 翠色欲流
22

四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。
23

羊羊群群一会儿上了小丘,一会儿又下来, 走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色 的大花。



比作白色的大花

24

那些小丘的线条是那么柔美,就
像只用绿色渲染,不用墨线勾勾勒勒的 中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流 入云际.
25

用墨线勾勒的中国画 用墨渲染的中国画
26

这种境界,既使人惊叹, 又叫人舒服,既愿久立四 望,又想坐下低吟一首奇 丽的小诗。
27

在这种境界里,连骏马和 大牛都有时候静立不动,好像
回·味·着草原的无限乐趣。
28

马儿陶醉了.
29

抒情方法:
这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服, 既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的 小诗。 直抒胸臆
在这境界里,连骏马和大牛都有 时候静立不动,好像回味着草原的无 限乐趣。 借物抒情
30

这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱, 空气 是那么清新,天空是那么明朗,使我总想高歌一 曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不 茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊 群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无 边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔 美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样, 到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹, 又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的 小诗。在这种境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动, 好像回味着草原的无限乐趣。
31

这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,

空气 (

),天空(

),使我总想

(

)。在天底下,(

)。

四面都有(

)。羊群

(

)。那些小丘的线条

是(

),到处翠色欲流,轻轻流

入云际。这种境界,(

),既愿(

)。

在这境界里,连(

),好像(

)。

32

草原
(第二课时)
33

请大家仔细看,蒙古族人民 跟我们汉族有哪些不同?蒙族 人民又是怎样对待远道而来的 汉族同胞的呢?
34

35

36

37

38

39

鄂温克姑娘
40

41

同学们来到草原总的感觉是什么?
42

自然 段
2

地点 途中

事件 迎客

3 蒙古包 相见 外
4 蒙古包 款待 内
5 蒙古包 联欢 外

热情好客的感人场面

43

夕阳西下,黄昏的草原别有一番 风光,同学们怎么忍心离开这美丽的 草原,怎么忍心马上与热情的蒙族人 民分别?几十年前,老舍先生也有同 样的感受,文中哪句话表达了他的心 情?
44

蒙汉情深何忍别, 天涯碧草话斜阳!
45

课内外结合,拓展延伸:
本文描写的是老舍先生几十年前 去访问内蒙古大草原看到的景象,时 间已过了几十年了,然而,今天的草 原是什么样子?
46

47

48

49

50

51

52

练笔:
你能想像出未来的草原又会是什么样的?
53

景美
空气清 天空明 颜色美 线条柔

人美
远方迎客 握住不放 热情款待 尽情联欢

蒙汉情深
54



热文推荐
猜你喜欢
友情链接: 幼儿教育 小学教案 初中教案 高中教案 职业教育 成人教育