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2016新人教版道德与法治七年级上册第二课学习新天地第二框享受学习课件 (共21张PPT)-1_图文


第 二 节



做自己喜 欢的事

做自己不 喜欢的事



满怀激情?

无精打采?




继续奋斗?

怠慢不前?

坚持自己?

直接放弃?

收获喜悦?

收获喜悦?

生活让人快乐,学习让人更快乐。学习中有许许多 多的快乐,如果你觉得不是,那就是你平时一定没有认 真学习,认真学习的话,你会发现学习中蕴涵着无穷的 快乐。 爱读书是一种十全十美的享受;别的享受都有尽头。 而读书给人的享受却是长久的。 真正的快乐并非来自财富或荣誉,而是来自于做了 一些值得做的事情。 一笔一画关乎成绩,一字一句决定人生。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

学习是苦,还是乐呢?
学习苦啊!
1、作业多,玩的时间少
2、学习压力大 、心情烦燥

学习有乐!
1、自己解答出一道难题 2、考试得满分得到夸奖时 3、发现了自己的潜能和天赋

3、学习成绩难提高,着急上火
4、学习枯燥、上课坐如针毡 5、学习的过程苦累交加

4、了解了很多自己不知道的东西
5、享有学习的权利和机会时

6、考试考不好,家长老师不给好脸 色

6、了解世界奥妙,好奇心得到满足

……

……

学习是快乐的。
在对某方面知识有强烈兴趣时,自己解决某个 问题时,学习中找到志同道合的伙伴时,发现自 己的潜能时......我们都可以体味到学习带来的快 乐

在学习过程中,不断地发现自身的潜能, 不断超越自己,好奇心得到满足。

? 尽管抱着兴趣和探索欲望,学习也并 不是轻而易举的事情。学习中需要集 中注意力,消耗精神力,遇到困难和 阻挠时需要调节不良情绪等,这些都 需要我们凭借坚强的意志做出努力。

? 学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。 “知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者”。 ? 有了学习兴趣,学习可以成为艰苦却快乐 的探索之旅。

? 学习意味着要善于从生活中汲取养料,掌 握一些基本的学习策略,合理安排学习时 间,养成良好的学习习惯,不断提升自己 的学习能力。

1、课前准备
准备好适合学科学习的笔记本,课前先复习前面的笔记。

2、课中记录
笔记要反应一堂课讲述的重难点和书上没有的知识。当记 笔记和听课发生冲突时,应当以听课为主。

3、课后补充
通读笔记,补充完善。结合笔记,定期复习。

? 第一个学习高效期:清晨起床后,大脑经过一夜的休
息,消除了前一天的疲劳,脑神经处于活动状态,没有新 的记忆干扰。此刻无论认还是记印象都会很清晰,学习一 些难记忆但必须记忆的东西较为适宜,如外语、定律、历 史事件等。有时即使强记不住,大声念上几遍,也会有利 于记忆。所以清晨是一个学习记忆高效期。

? 第二个学习高效期:上午八点至十点是第二个学习高
效期,体内肾上腺等激素分泌旺盛,精力充沛,大脑具有 严谨而周密的思考能力、认知能力和处理能力,此刻是攻 克难题的大好时机,应当把握战机,充分利用大脑兴奋来 攻关。

? 第三个学习高效期:第三个学习高效期是下午六点至
八点,这是用脑的最佳时刻,不少人利用这段时间来回顾、 复习全天学过的东西,加深印象,分门别类,归纳整理。 也是整理笔记的黄金时机。

? 第四个学习高效期:入睡前一小时是学习与记忆的第
四个高潮期,利用这段时间来加深印象,特别对一些难以 记忆的东西加以复习,则不易遗忘。 ? 除以上一般性的学习时间规律外,对于不同的人来说,还 有自己独特的学习时间规律和习惯。为提高学习效率,要 善于发现并充分利用自己独特的最佳时间段,同时,要养 成在固定的时间进行学习的习惯。

学会学习,还意味着要善于运用不同 的学习方式。
每个人都有自己的学习方式,不同的方式各 有特点,每种方式都有具体长处和短处,我 们学习不同的内容,也往往需要采取不同的 学习方式。

学习中有苦也有乐,学习是苦乐交织的

享 受 学 习
学会学习

激发并保持学习兴趣

掌握科学的学习方法

学会运用不同的学习方式

对我们而言,学习到底有什么重要的意义呢?

探索世界的奥妙
学习的意义: ? 1、有许多未知的领域等着我们去探索。 ? 2、国际间的竞争,防止落后和挨打。 ? 3、社会上的人才竞争,个人要生存、为社会做 贡献、未来生活得更好。 ? 4、探索的过程中有收获的快乐体验。

我们正享受着学习的权利和机会,我们是快乐的;

我们在学习中了解世界的奥妙,好奇心得到了满足, 我们是快乐的;
我们在学习中从无知走向有知,不断提升自我的精神 境界,我们是快乐的; 我们在学习中不断地攀上知识的高峰,实现自己的目 标和愿望,那是人生最大的快乐 。

让我们一起 把学习中的

变为

吧!



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