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九年级上学期英语教学工作总结

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九年级上学期英语教学工作总结
紧张的一学期即将结束,忙碌过后的我终于可以坐下来细数一下 这一学期收获的经验。本学期,我担任九年级一、二班的英语教学工 作。为了做好九年级的教育教学工作,我坚持按时上课,积极参加学 校组织的各种教研活动,结合本校的实际条件和学生的实际情况,认 真备课、上课、听课、批改作业,虚心向老教师请教,及时反思教学, 认真研究中考题型,并在教学过程中对学生进行考点对接,使教学有 计划、有组织、有步骤、有效率地开展。如今,我在学校领导的关怀 和指导下,圆满地完成了九年级第一学期的教学工作,现将本学期以 来的教学工作总结如下:
一、开学前认真拟定教学计划,明确教学目标 在新课改的理念指导下,依照课程标准、教材、学生实际和教育 教学规律,制定了学期教学计划。 二、教学中,备课是一个必不可少、十分重要的环节 备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,因此 我每天花很多的时间来备课,认认真真钻研教材和教法。虽然辛苦, 但事实证明是值得的。 三、认真组织好课堂教学 一堂课的四十五分钟,就是一个教师表演技能的阶段。上课时, 本着“传道、授业、解惑”的原则,努力提高教学质量,使讲解有条 理、清晰、准确、生动。使每堂课学生有所获,努力使学生打好基础, 培养能力,发展智慧,培养学生的正确思维方式,养成良好的学习习
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惯。坚持做到以学生为主体,教师为主导,训练为主线。在课堂上, 特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作 用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。在课堂上,根据不同学 生设计不同层次的问题,树立学生的自信心,让各层次的学生都得到 提高。
四、虚心向其他有经验的教师请教 教师的教学过程也是一个学习的过程。因此,在此过程中,一旦 心中有疑,必会请教师傅和其他有经验的教师,而且认真做到每学期 听课 20 节以上,做好听课记录,取彼之长,克己所短,并常常与其 他教师交流,改进教学方法。 五、认真批改作业 坚持布置适量的作业,使学生所学知识得到巩固和提高。布置作 业时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化。 六、认真反思教学 教学这一活动,没有反思的伴随就不会有进步。坚持每次授课后, 认真回想,进行反思。 七、做好课后辅导工作 英语学习是语言的学习,因此在课后,对不同的学生进行相应的 辅导。从平时的课堂反应,课后交流,作业记录中掌握各个学生的心 理状况,抓住他们的特点和个性,有的放矢地与其进行交流,做到按 层次、按情况进行辅导。及时给予关怀和关爱。善于发现学生的优点,
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并给予表扬;积极发现学困生的闪光点,及时给予鼓励,树立他们的 自信心。
经过一个学期的努力,一部分学生的成绩有所提高,但存在的不 足也很多。存在的不足是,学生的知识结构还不是很完整,而且无法 正确运用所学知识。
八、自我提高总结 一学期转眼即过,在本学期,我认真落实开学初所制定的自我提 高计划,并根据实际情况做出调整,现总结如下: 1.政治思想方面 热爱党的教育事业,积极参加学校组织的各项政治学习,认真做 笔记,自觉遵守校规校纪,严格要求自己,不断提高思想觉悟,提高 师德修养,为人师表。 2.在业务学习方面 认真钻研教育教学理论,理会当今教育教学思想,认真学习课改 精神,研究新课程标准,关注教学实践,关注教学方法,关注教学结 果,同时认真研究学生的心理特点,关注不同学生的心理及行为,为 做好教育工作奠定理论基础。 3.在具体工作方面 本着教书育人,服务育人、管理育人的要求,做到了遵守劳动纪 律,处处身体力行,多工作少废话,积极配合班主任工作,在值周工 作中,能够合理安排,本着公平、合理的原则,及时督导检查,做到 认真、负责、检查到位。同时积极配合班主任做好学生的思想工作,
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帮助学生解除心理障碍,树立正确的人生观,友谊观,鼓励学生积极 向上,克服不良行为,教育学生要学会做人。
在工作中互相学习、互相帮助,积极配合,团结友善,追求高标 准,高效率,高质量地完成任务,并达到预期效果。
4.其他方面 教育是一个发展性的职业,它要求从事这个职业的教师应坚持学 习,永不间断,只有这样,才能不断的充实自己,做到“问渠那得清 如许,为有源头活水来”的境界。因此,我利用业余时间自学,学习 教育教学的新理论,新理念,新方法。同时,坚持自学英语,提高自 己的英语水平。 总之,在这一学期的教学过程中,我尽力地做好每项工作,其中 学到的东西固然不少,但不足之处也很多。在以后的教学工作中,我 将不断总结经验,发扬优点,改进缺点,不断探索新的教学方法和教 学手段,提高教学质量,做一名合格的人民教师。
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