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【精品】2019年部编版三年级下册语文语文园地四配套训练题及答案

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一、交流平台 1.根据你对“关键语句”的认识,判断对错。 (1)关键语句能帮助我们概括一段话的大意。( ) (2)关键语句总是一段话的第一句话。( ) (3)我们用关键语句概括段意时,都只要直接抄下关键语句就行。( ) (4)如果关键语句在段的末尾,它一般起归纳和总结作用。( ) 2.读片段,完成练习。 相对其他植物而言,银杏的生长速度很缓慢。在一般情况下,栽种下它 的幼苗,要经过 15~20 年才能结果,有的甚至需要 30~40 年时间。正如俗 话所说,公公种树,孙子吃果。因此,人们又给它起了个形象的外号“公孙 树”。 (1)读文中画“______”的句子,填空。 这句话运用了__________的说明方法,表现了银杏的生长速度________。 (2)读文中画“ ”的句子,想一想,其中的双引号的作用是( ) A.表示引用 B.表示特定称谓 C.表示特殊含义 D.表示否定或讽刺 (3)这段话的关键语句是_____________________________________ ______________________________________________________。 它在这段话 的________,起____________的作用。 3.读下面的文段,想一想这段话的大意,再选择合适的句子填在文中括号 里。 ( )那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上划破了皮出血 了, 我直叫疼。 外婆马上摘下几朵盛开的野菊花, 挤出汁, 敷在我的伤口上。 我觉得清清凉凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花不仅有消毒止血的 功能,还能清热败火,治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。 A.野菊花真香啊! B.野菊花有顽强的生命力。 C.我心里总是惦记着野菊花。 D.外婆告诉我,野菊花有很多用途。 二、词句段运用 1.词语搭配连线。 辨认 花圃 观察 方向 做上 蜜蜂 展开 记号 修建 花瓣

2.照样子,写词语。 (1)确确实实 __________ __________ (2)争 奇斗 艳 . . __________ __________ (3)欣然 怒放 .

__________ __________

__________ __________ __________ 3.判断下列句子属于哪种问句,填字母。 A.疑问句 B.设问句 C.反问句 (1)不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的, 植物开花的时间, 与温度、 湿度、光照有着密切的关系。( ) (2)这缸不正好用来养小鱼小虾吗?( ) (3)这是不是很有趣?( ) 4.把下列句子改为拟人句。 (1)牵牛花在凌晨四点就开了。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ (2)雨停了,太阳出来了。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ (3)小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ (4)溪水哗哗地向前流去。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ 5. 观察时主动思考、提出问题是个好习惯。读下面一段话,照样子写一写。 这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米, 差别却这么大。到底是什么原因呢? 仿写: ________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 6.下面每个句子都有问题,请你认真找一找,再用修改符号修改。 在做家庭作业时,一道数学题被我难住了。我想来想去反复思考,总是 找不到思路。老师忽然想起教的画线段、列图表的方法。我赶紧震作精神, 动起手来。忽然,很快找到了门路,难题攻破了。原来,只有方法得当,难

题就不难了。 三、日积月累 滁州西涧 [唐]韦应物 独怜 幽草________________, . __________________深 树鸣。 . __________________晚来急, 野渡无人________________。 1.背背,填写。 2.解释诗中加点的词。 怜:____________ 深:____________ 3.诗的第一句写幽草是________景,第二句是________景。(选择“动”或 “静”填空) 4.这首诗的第一句表明了作者对涧边草的什么感情?最能体现这一感情的 是哪个字? ________________________________________________________ ________________________________________________________ 5.后两句历来常被作为画题,用自己的话把这幅画面写下来。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 四、附加题:听记训练 请你先仔细读题,再扫码听短文,完成下面练习。 1.小院的四面各有什么?请你连一连。 东面 西面 南面 北面 花圃 菜园 白杨 葡萄架 2.小院给你怎样的印象?请用一个词语概括: ________________________________________________________

参考答案:

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一、1.(1)√ (2)× (3)× (4)√ 2.(1)列数字 缓慢 (2)B (3)相对其他植物而言,银杏的生长速度很缓慢 开头 3.D 二、1.

总起

2.示例:(1)明明白白 清清楚楚 仔仔细细 (2)察言观色 惊天动地 和颜悦色 (3)庞然大物 恍然大悟 焕然一新 3.(1)B (2)C (3)A 4.示例:(1)牵牛花在凌晨四点就吹起了紫色的小喇叭。 (2)雨点妹妹回家了,太阳公公带着笑脸出现了。 (3)小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌儿。 (4)溪水唱着一首欢快的歌向前流去。 5.示例:课堂上,老师喊了他好几声,他竟一点儿反应都没有,直到同桌 用手捅了捅他,他才回过神来,一脸茫然地望着大家。一向认真专注的他今 天是怎么了?是不是发生了什么事?

6. 三、1.涧边生 上有黄鹂 春潮带雨 舟自横 2.爱。 茂盛。 3.静 动 4.喜欢之情。怜。

5.示例:春天的傍晚,雨急切地下着,河中的水涨了起来,一条小船孤零 零地横在无人的渡口。

四、1. 2.示例:充满生机。 附听记原文: 我家的小院 小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色 玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人 们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一 大串一大串的葡萄挂在葡萄架上, 不时散发出醉人的香味。 院子的东面种着 几棵高大的白杨, 它们像巨人一样守卫着小院。 院子南面是一片碧绿的小菜 园。地里种着黄瓜、茄子、西红柿,还种着绿油油的青菜。一眼看去,漂漂 亮亮,惹人喜爱。



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