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(精品范文)“干部作风建设年”自查报告.doc


目录 “干部作风建设年”自查报告 第一篇:干部作风建设自查报告 第二篇:“干部作风建设年”自查报告 第三篇:干部作风建设年自查报告 第四篇:领导干部作风建设自查报告 第五篇:机关干部作风建设自查报告 更多相关范文 正文 第一篇:干部作风建设自查报告 各位领导、同仁们: 下午好! 在教育系统“干部老师作风建设年”活动动员大会上,认真 听取了 xxx 副局长《关于开展“干部教师作风建设年”活动 实施方案》后,组织教师学习了《xx 同志在全省“干部作风 建设年”动员大会上的讲话》,重温了毛泽东的《反对自由 主义》《改造我们的学习》,细致研读了《中小学教师职业道 德规范》《学生伤害事故处理办法》等篇目。充分的认识到: 干部教师作风建设的重要性和紧迫性。意义重大,具有极强 的思想性、指导性、和针对性。对树立教师队伍新形象,锻 造一支“纪律严明、作风过硬、能打善战”的高素质教师队 文档为精品范文,下载后即可完整编辑 伍提供坚强保障。 按照《“作风建设年”活动实施方案》的要求,对自己的思 想作风、学习作风、工作作风、领导作风、生活作风等方面 的情况做以简单汇报,并进行自我批评,欢迎各位领导和同 志们给予批评帮助,我将以积极诚恳的态度虚心接受,认真 整改。 一、存在的问题 1.思想作风:求木之长者必固其根本,欲流之远者必浚其泉 源。(谏太宗十思疏)思想作风乃作为一名校长的根本。墙上 挂的花里胡哨,嘴上讲的条条是道。说起来来重要,干起来 次要,忙起来不要。这是一些个别领导的的现象。在具体工 作中自己存在着说的多,具体工作体现少。无论是在加强教 师思想教育过程中,还是平时工作安排中,周例会讲话里, 都把大局意识、安全意识、团继意识、自律意识、学习意识、 奉献意识、忧患意识、服务意识、创新意识常挂在嘴边,说 的比较多,而在具体工作中体现的不够。存在着抓得不实、 形式多、具体指导少等现象。有时只注重开了多少会,提出 多少要求,而忽视了具体工作的指导,导致有些教育活动, 虎头蛇尾,没有达到预期效果。 2.学习作风:工欲善其事,必先利其器(论语).学然后知不足, 教然后知困..知不足,然后能自足也; 知困,然后能自强也(礼 记)。渊博的知识是做好一名校长的基础.对学习政治素质敏 感性抱有满足感,虽坚持“人生观价值观权力观,关关正确, 金钱欲美色欲物质欲,欲欲有自律”常记心间,但欠缺敏锐 的洞察力。在专业素质的学习更新上,脚步显得迟缓。欠缺 文档为精品范文,下载后即可完整编辑 足够的后劲。 3.工作作风:教育专家魏书生在一次报告中讲道:用平常人 的心态,高兴的情绪,快节奏、高效率的多做平凡事,实在 的事,享受为国家为人民尽到责任的快乐。一个人的物质价 值=他所干的活—所吃饭的价值,精神价值=给别人的快乐— 给别人的痛苦。我认为它道出了我们如何看待工作,如何干 好工作的真谛。该干事会干是水平,不该干事不干是聪明, 知道何事该干何事不该干是高明。在具体工作中体现出来的 是缺乏创新意识。从实际工作中看,自己能够在完成上级的 工作上动脑筋、想办法,既力争完成工作,也不失有一些创 新的举措,但从目前看,创新意识还不够强,创新的思路还 不够宽阔,层次还不高,还没有完全脱离过去的老路子。还 有布置工作任务多,搞好工作结合少。上级有了指示要求, 立即布置下去,并要求限时完成,没有根据本校的实际情况, 过多重视完成任务,而轻视工作实效。只要完成上级安排和 布置的工作就可以了,缺乏主动思考和主动干事的积极性。 4.领导作风:中央组织部长李源潮讲过这样一句话:要让想 干事、干好事、会干事、不出事的人受到重用,让说空话、 说大话、说风凉话、说泄气话的人没有市场。一个人能走多 远,要看他与谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁指点;一个 人有多成功,要看他有谁为伴。校长的领导作风可以说是学 校发展的风向标。面对复杂的环境,面对上级千条线,基层 一根针的多项事务必须抓住中心、紧扣核心、瞄准重心。具 体到自己在工作中缺乏全面推进、横向到边、纵向到底的气 势。 5.生活作风:《河北教育》把有些校长称之为“五小”校长, 文档为精品范文,下载后即可完整编辑 即(小酒喝着、小牌打着、小澡洗着、小权使着)。我们这里 谁也不是“五毒”的校长,因不具备这样的条件,也没有生 存的土壤。但古语云:合抱之木,生于毫末 ;九层之台,起 于垒土;千里之堤,溃于蚁穴(老子)。勿以恶小而为之,勿以 善小而不为(三国志)。“六不准”、“八禁止”“八倡导” 是约束,是警钟,也是戒律。在办公场所吸烟的陋习屡禁未 改,课上接手机(大多是上级的)时有发生。虽属生活小节, 但影响不好。 二、整改措施 1.进一步提高对政治理论学习重要性的认识,把学习制度长 期坚持下去,增强学习的自觉性。对照《实施方案》作风建 设中存在 15 个方面的突出问题,找差距,想措施。进一步杜 绝吃、拿、卡、要、报,浮、疲、庸、懒、散欲念。继续提 倡 5 种精神“不计得失的牺牲精神,不甘落后的拼搏精神, 爱生如子的园丁精神,认真执教的敬业精神,终身从教的献 身精神”开展“忠心献给事业,爱心献给学生,关心献给同 事,上进心留给自己,孝心献给父母”的活动。把政素质的 提高落实到实际行动上。重塑教师新形象。 2.围绕“学校就是服务,干部就是公仆,教育就是奉献”的 理念,开展“丰润教育有我多什么,丰润教育没我少什么, 我为丰润教育做什么”的讨论。提升制度落实的力度。在认 真调查研究的基础上,制定切实可行的措施、办法,坚定一 抓到底的信心和决心;同时做好督导,对抓落实过程中出现的 问题,要充分重视,及时采取有力措施加以解决,要严明工 作纪律,以制度管人,在全校营造真抓实干、以章治校德的 良好氛围。 文档为精品范文,下载后即可完整编辑 3. 充分利用职代会的作用,集思广益,根除“大错不犯,小 错不断,给处分不够线,先进性看不见”及“领导面前是奴 才,干起工作是庸才”的疲、庸意识。 树立“从我做起, 开拓创新”的思想,对各项工作


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