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家长课堂活动策划方案

发布时间:

家长课堂活动策划方案

一、活动准备

欢迎牌、通知、

宣传单、签到表、课件、活动录影、音响、投影仪等设备 二、

人员分工 活动总监杨雪荣 活动策划张望芹 会议主持

程思思张望芹候补

迎宾教师杨芳、潘舒

会场导位汪敏

签到教师周月英、张望芹 后勤总务、摄影周月英 音响师杨

宏华 安全管理杨新华 三、活动目标 让家长了解新生

入园后的适应情况和一日活动的详细规则,中班、大班、学前班幼儿

本学期的学习任务与特色班的宣传。 为秋季相关的主题活动顺

利开展得到家长的配合与支持 四、详细流程 一、主持人开

场、带读《论语》程思思负责、张望芹候补 二、园长汇报上学

期取得的成绩和今年课程设置等最新信息张望芹负责

三、幼儿

园一日活动介绍课件张望芹负责 四、教学园长介绍本学期学习

任务与手指速算知识普及汪敏负责 其中包括 1、小班礼仪常规

2、中二班手指速算基础班、舞蹈基础班、跆拳道基础班 3、大

班亿童英语、手指速算、舞蹈、跆拳道 4、学前班拼音直呼、手

指速算强化班。 强调家长需配合老师做好家庭作业检查与督导

工作 五、舞蹈特色课程介绍与报名工作张望芹负责 六、主

持老师总结今年公开活动的成功举办对孩子深远的影响,对园所评级、

各种参赛节目的期望,希望家长继续大力支持并积极配合宣传保险、

体检的重要性。 张望芹负责 七、在发放六一碟片活动中家

长课堂结束。 附稿一程思思 各位亲爱的家长朋友 大

家上午好! 我是今天家长课堂的活动主持人程老师,在这里代

表爱心艺术幼儿园的全体教师对各位的到来,表示衷心的感谢与热烈

的欢迎!鞠躬 我宣布,爱心艺术幼儿园 2013 年秋季第一期家长

课堂现在开始! 炎热的夏天悄悄地过去了,宝贝们又长高了不

少,看着孩子们从小班升到中班、中班升到大班、大班升到学前班,

看着他们越来越聪明、活泼,作为他们人生道路上的启蒙老师,我们

感到自豪。 可是,每年这个季节,也是我们最难过的时候,因

为,与我们朝夕相处了几年的学前班的孩子们,升入了小学,开始踏

入了他们学习之旅。

在整理孩子们的档案的时候,耳边似乎还

回响起他们朗朗读书声,今天,让我们用一种最直白的方式,来表达

我们对已经升入小学的孩子们的爱与思念。 请大家与我们老师

一起来学习启迪智慧人生的国学经典诵读之《论语》。 带读《论

语》第一篇,由程思思带读 附稿二张望芹 通过刚刚的十多

分钟的国学经典诵读,可以看出我们的家长朋友的文化底蕴还是相当

厚哦,为了让家长朋友及时得到最新的信息,我园开通了幼儿园网站,

并建立了家长群。 大部分家长很关心孩子们的生活情况,积极

地主动参与配合我们发起的一些活动。 在这里,我向大家简单

汇报一下 2013 年春季我园所取得的优异成绩 1 二月份开学我园

新生安抚工作细致到位,新生均能很快适应幼儿园生活,情绪稳定,

食欲良好; 2 三月份卫生消毒、疾病预防工作全面彻底,在手

足口病流行期间,我园未发生一例感染,得到卫生部门的肯定与赞扬;

3 四月份组织幼儿展开我爱春天的大型户外春游活动,让幼儿开拓视

野,增长探索自然与科学知识能力; 4 五月份两位园长参加全

国高端园长培训、国家三级公共营养师专业技能学习,顺利取得相关 证书; 朱慧珍、黄瑞钦小朋友参加咸宁市讲故事比赛获得幼儿 组的二等奖和优秀奖 5 接受教委领导亲临我园进行园务考察, 并指导工作,使我园内部管理机制更加规范化; 6 六月份成功 举办大型活动七彩童年六一专场文艺汇演,充分展示了宝贝们被开发 出的才艺……暑假期间,我园在咸宁市大中型幼儿园引进了几名年轻 的优秀老师,并派出了几名骨干教师外出进行专业技能培训学习,相 信不久的将来,她们都会以优异的成绩来服务幼儿、回报社会。 今天来的我们活动现场的有许多是这学期刚入园的新生家长,为了让 大家对我们幼儿园的学习与生活更加了解,下面,我将为大家简单介 绍一下幼儿园一日活动和宝贝们在园的表现吧!请大家伸出您热情的 双手来点鼓励的掌声⊙⊙哦!演示张望芹 附稿三张望芹 通 过一日活动的介绍,相信大家对我们幼儿园有了更多的了解和信任, 为了便于家长在家辅导孩子完成作业,应广大家长朋友的要求,我们 的教学园长汪老师将免费为家长做手指速算基础培训课。 让我 们用最热情的掌声,有请教学园长汪老师介绍本学期学习任务与手指 速算知识普及汪敏负责。 附稿四汪敏 各位家长、各位老师 大家上午好! 我是教学园长汪老师,很高兴能与大家一起探讨 关于孩子们教育的问题。 为了与大家一起,把我们的孩子培养 得更加优秀,我们从北京慧凡教育中心引进了手指速算基础班、强化 班教材,希望小朋友们在这个新的学期里掌握更多学习技巧。 此 时,我怀着无比激动的心情,想告诉大家,通过我们在每个班级抽查,

孩子们表现非常优秀!小班礼仪、生活常规仅仅通过 2 周的时间,就

能够使小宝宝们适应幼儿园集体生活,情绪稳定、食欲良好。 并

能开始配合老师安排的游戏活动。 这是我们小班的三位老师像

妈妈一样辛苦付出所得换来的。 我建议,大家为她们的敬业精

神致以热烈的掌声!中二班手指速算基础班、舞蹈基础班,小朋友们

都很投入,因为刚接触这些新的知识,孩子们表现出强力的求知欲望,

这是个非常好的兆头;大班亿童英语、手指速算、舞蹈大家差不多都

已经看到了我们的成绩,相信今年在我们个努力下,孩子们会更上一

层楼!学前班拼音直呼、手指速算强化班还有几个没有报名,希望家

长再考虑一下。

强调家长需配合老师做好家庭作业检查与督导

工作 仅仅 2 周的时间,大班、学前班的小朋友完全进入自主学

习的状态,情绪稳定,接受新知识的能力特别强。 可是,问题

也来了,孩子们回到家在复习的时候,家长无法配合,希望通过我们

开设的家长课堂能将我们最先进的教育理念和方法传授给大家。

手指速算知识普及汪敏

附稿五张望芹

相信大家通过不断

的学习,一定能跟我们的老师一样掌握辅导孩子技能与技巧。 为

了孩子们能够更顺利地过渡到小学的课程,我们大班、学前班新增设

的拼音直呼、亿童英语特色班已经开始报名,即将开课,有些家长因

为工作太忙,不了解我们的特色课程设置,稍后请向我们的教学园长

汪老师或者是与我咨询。 舞蹈班下周正式开课,上学期舞蹈班

的小朋友在这学期报名可免费使用专用舞蹈鞋,并有机会参加咸宁市

电视台举办的幼儿才艺表演大赛。 舞蹈鞋家长必须自己带回家

清洗。 在这个新的学期里,我们的老师准备了许许多多的新玩
具,厨房阿姨也准备了可口的饭菜,老师希望小朋友们在新学期里开
开心心的学习生活。 很多园长问我,为什么我们今年能取得这
么好的成绩?是啊,是什么给了我们工作的动力?是孩子们的健康成
长让我们的工作更添异彩!是在座的各位家长朋友鼎力协作才使我们
的教育教学活动有了今天的进步与成就!我再一次代表爱心艺术幼儿
园全体教师对您们表示衷心的感谢!中秋、国庆双节即将来临,祝大
家家庭中和和美美、生意上财源广进! 我宣布,爱心艺术幼儿
园 2013 年秋季第一期家长课堂到此结束。 下课!
它是一只名叫“晶晶”的鸽子,它饿了。平常,那个人早就回来了,老远打响一个长长的呼哨,“晶晶”飞过去,落在他的肩上,那个人会抚摸它,从口袋里摸出一把 稻谷或绿豆喂它。每当它飞向北山山谷从那里带回纸条,主人就会笑容满面,看完纸条后他会在地上翻一个斤斗,摸出一个闪亮的铁匣子塞进口里左右拉动,奇妙的声音就在 这时发出来了。可现在,它正面临着孤独与饥寒。
它的主人是一个外号叫“麻雀”的人。 招工这件要命的事闹腾得他周身疲惫,结果对方还是摇头。“麻雀”必须投入最后的一搏,他长嘘了一口气,声音透出了沉重:“兄弟,这事只能你来帮我一把了。实 在对不起,我舍不得你走,可有什么办法呢?人家居然看上你了……”主人看着它,不再说话,眼里有了亮晶晶的东西。 第二天一早,主人把“晶晶”塞进一个暗而闷的硬纸盒,鸽子扑扑地挣扎,主人找来剪刀,给它挖了两个方方正正的透气窗,然后提着纸盒出门了,它不再听到主人的 说话声。 它在剧烈晃荡的黑暗中不知过了多久,眼前突然变得明亮,“晶晶”本能地往后一坐,再猛地一弹,就箭一般射了出去。一个中年人的粗嗓门留在了它身后,一个小孩 的哭泣声也留在了它身后。 “晶晶”一头扑进了无边无际的开阔与自由。这地方空气太冷太干了,它记得家乡的群山中有个美丽的湖,还有主人圆乎乎的黑脸。它越飞越高。 一早醒来,少了鸽子的叫声,他恨不得抽自己两个耳光。这次鸽子外交同样失败,虽然好容易讨得了招工师傅的欢心,但在“公社推荐”这一关仍踩了地雷。 此时,老队长正喊着他的名字,说:“还没吃早饭啦?要吹哨子了。上午在丝瓜冲散粪。” “我……手痛。” 他右手腕一弯,好像再不能伸直了,“哎哟哟,哎哟哟,怕是骨折了”。 “那,那你就去看牛吧。” 他实在不愿在这个山冲与泥粪打交道了。记得六年前刚下乡时,他有多么火热的幻想呵。他是瞒着母亲转户口的,是揣着诗集偷偷地溜进下乡行列的。他渴望在瀑布下 洗澡,在山顶上放歌,他还想靠自学当一个气象专家或林业专家。是什么使他学会了手腕表演术呢?他想不太清楚。他只知道,第一次招工给人们的震动太大了。现在一个个 都走了,连山那边那位热情为自己掌管衣服钱粮的姑娘也一走就没了音讯。 “晶晶”感谢那只灰鸽,要不是它,自己早被老鹰撕成碎片了。灰鸽飞走了,不一会儿,带来一大群鸽子,这是个多么热闹的群体呵。咕咕咕——“晶晶”听出了它们 的欢迎和安慰。 它吃饱了,喝足了,但还在东张西望。这里的一切没法使它忘记“那个地方”“那个人”,它怎么能停留在这里?不,我要寻找! 他开始了新战略,他打定主意要让他们(当地领导)六神不宁放他走。那天,他在公社秘书面前耍赖,不几天,秘书的话就风传下来了:“那个叫‘麻雀’的,简直是城 里的街痞子。”

今天看牛当然也不能太老实。一上山,他就一个大字躺在地上睡觉,结果收工时发现少了一头黑牛。社员们对他投射埋怨的目光。 它飞向南方。记得那天的暴风雨,真是惊心动魄,被风一次次掀倒,但它继续挣扎着向前,向前。现在终于有希望了,所见的多么眼熟呀!对于“晶晶”来说,寻找成 了生命的寄托和生活的目的。 晨光从大树的枝缝里筛落,蜜蜂和蝴蝶又开始了工作……这里没有工作,这里有的是笑骂,扑克牌,空酒瓶以及来自父母的汇款单。“麻雀”现在已经学会了打扑克输 了以后钻桌子和夹耳朵,学会了骂人…… 这天,外号叫“瓦西里”的黑大个说:“你太懒了!今天罚你去打鸟或抓鱼。” 他没有争辩,提起气枪出发。“麻雀”转了两个山冲,并未见到鸟。忽然,有鸟叫的声音传来,就在不远处。他赶快上子弹,弓着腰潜身树下,悄悄向前方运动。嘣—— 糟糕,慢点,它还没走,再来一下。嘣——它闪了一下,就栽了下去。打中啦!他一跃而起,跑过一个草坡,看到了苞谷地里的尸体。 这原来是一只鸽子。不过它太瘦了,也太脏了,全身都是泥灰。它是谁家的鸽子?射手想起了什么,上前捡起鸽子,摸摸鸟嘴边黑色的血污,身上的泥垢,大腿上化脓 的伤口,还有胸前稀疏欲脱的羽毛。突然,他眨眨眼,惊得脸色突变:它腿上有一条破烂褪色的红绸带,还系着一个眼熟的鸽哨。 “晶晶!”他大叫了一声。 他捧着逐渐冷却的鸽子,带血的手指在哆嗦。 入夜了,他的思绪总离不开“晶晶”。不可想象,蓝天这么大,路途这么远,遥遥千里云和月,它居然成功地飞回来了。当他酒酣昏睡时,它却在风雨中搏击前进,喷 吐着满嘴的血腥气味向他一步步接近。像突然悟到了一种什么,他深深地吸了一口气,把上衣往肩头一搭,走向门口。 “我……再也不到这里来了。” “‘麻雀’,你不要太娘娘心肠吧?不就是一只鸟么?” 他默默地走了,沿着山路走向自己的家,那里有他的柴刀、锄头、扁担,还有口琴和鸽巢,以及散发出桐油香味的斗笠。(有删改) 1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3 分)( ) A.小说作者韩少功是一位具有知青生活体验的作家,他在文中刻画了知青“麻雀”的形象,真切地表现了那个时代留给人们心灵的创伤。 B.送走心爱的鸽子,“麻雀”依然没有实现自己的愿望,于是采取了消极怠工的办法离开了农村,“晶晶”早已被他忘记了。 C.出乎读者的意料,故事的高潮并不是历经苦难的“晶晶”找到了自己的主人,完成了自己长途跋涉的飞行理想,而是“晶晶”死在了“麻雀”的枪口下。 D.主人“麻雀”和鸽子“晶晶”都在不停地追寻着自己的理想,最终“晶晶”殷红的鲜血,引起了“麻雀”灵魂的震撼。 答案 B 解析 从小说后面的部分可以看出“麻雀”并没有离开农村,也不是早已忘记了“晶晶”。 2.请简要分析“麻雀”对“晶晶”的心理变化过程。(6 分) 答:________________________________________________________________________ 答案 ①满怀理想时:“麻雀”爱“晶晶”,“晶晶”也爱主人。“晶晶”是他的伙伴,是他的精神寄托,是他患难与共的伴侣,他们之间达成了不需任何言语就有的默契。 ②被招工和进城“闹腾得他周身疲惫”时:“麻雀”对“晶晶”是难舍难分而又无可奈何。“麻雀”为了达到自己的目的,忍痛把心爱的“晶晶”送给招工的师傅,送到遥远 的北方去。③见到“晶晶”死于自己的枪口下时:理想幻灭的“麻雀”感到了沉痛,进而引起了对生活深邃的思索,“麻雀”的灵魂重获新生,他回到了乡村的怀抱。(答对 一点得 2 分;第一点的关键词是“爱”,第二点的关键词是“送”,第三点的关键词是“沉痛”) 3.双线结构是这篇小说结构的鲜明特色,请结合作品简要分析。(6 分) 答:________________________________________________________________________ 答案 小说采用双线结构。①一条情节线索是一只取名为“晶晶”的鸽子,它被主人送给了喜欢鸽子的招工师傅,被带到了遥远的北方,但“它”从新主人手里逃出,并开始 了艰难的寻找与飞行,最后“晶晶”死在了主人“麻雀”的枪口下。②另一条情节线索是一个外号叫“麻雀”的知青,在“鸽子外交”同样失败后,他沉沦了,开始消极地“反 抗”,执行所谓的“新战略”。作品最后,“晶晶”从遥远的北方飞回来,被“麻雀”一枪击毙。③这两条情节线索交织穿插,相互补充,相互映衬,使作品成为了统一的整 体;这样安排避免了平铺直叙,深化了小说的主题。(意思对即可) 二、阅读下面的文字,完成文后题目。(15 分)
羊肉风波 毕飞宇 动静突如其来。沙宗琪推拿中心偏偏就不稳定了。 开午饭了,一人一个饭盒。金大姐一边发,一边喊:“开饭了,开饭了!今天吃羊肉!” 张宗琪知道是羊肉。金大姐一进门张宗琪就闻到了一股羊肉的香,吃一次羊肉其实也不容易。原因很简单,员工的住宿和伙食都是老板全包的。老板想多挣,员工的那 张嘴就必须多担待。老板和员工是一起吃饭的,控制了员工,其实也控制了老板。他们吃一回羊肉也是很不容易的啊。 没有任何预兆,高唯站起来了。她把饭盒放在了桌面上,“啪”的一声。这一声重了。高唯说:“等一等。大家都不要吃。我有话要说。”她的口吻来者不善了。 张宗琪不知道发生了什么,夹着羊肉,歪过了脑袋,在那里等。 高唯说:“我饭盒里的羊肉是三块。杜莉,你数一数,你是几块?” 这件事来得过于突然,杜莉一时还没有反应过来。她的饭盒已经被高唯一把抢过去了。她把杜莉的饭盒打开了,放在了桌面上。 “杜莉,大夫们都看不见,你能看见。你数,你数给大伙儿听。” 杜莉的确能看得见,她看到了两个饭盒,一个是自己的,一个是高唯的。她饭盒里的羊肉多到了“惨不忍睹”的地步。杜莉哪里还敢再说什么。 高唯说:“你不数,是吧?我数。” 杜莉却突然开口了,说:“饭又不是我装的,关我什么事?我还没动呢。我数什么?” 高唯说:“也是。不关你的事。那这件事就和你没关系了。你一边待去。” 高唯把杜莉的饭盒一直送到金大姐的面前,说:“金大姐,杜莉说了,和她没关系。饭菜都是你装的吧?你来数数。” 金大姐的额头上突然就出汗了。 高唯说:“你不数,好。你不数还是我来数。”高唯真的就数了。她数得很慢,她要让每一个数字清清楚楚地落实在每一个盲人的每一只耳朵里。休息区里死一样寂静。 当高唯数到第十二的时候,人群里有了动静。那是不平的动静。那是不齿的动静。那也许还是愤怒的动静。但是,没完,高唯还在数。数到第十五的时候,高唯显示出了她掌 控事态的能力。她没有说“一共有十五块”。高唯说:“就不用再数了吧?”她的适可而止给每一个当事人都留下了巨大的想象空间。 “金大姐,买羊肉的钱不是你的,是推拿中心的吧?” 高唯再一次把饭盒送到杜莉的面前,说:“人做事,天在看。杜莉,请你来验证一下,看看我有没有撒谎。” 杜莉早已经是恼羞成怒。杜莉伸出胳膊,一把就把饭盒打翻了。休息区下起了雨。是米饭做的雨。是羊肉做的雨。杜莉叫嚣说:“关我什么事!” 沙复明拨弄着羊肉,作为一个老板,沙复明碗里的统计数据极不体面。现在,他关心的是张宗琪的饭盒。他认准了那是一个铺张的、宏大的数据。沙复明承认,高唯是 个小人,她这样做龌龊了。但是,沙复明已经无法控制自己的愤怒了。这算什么?搞什么搞?几块羊肉又算得了什么?可是,为什么有人就一直在这么做?为什么有人就一直 容许这样做?腐败呀,腐败,推拿中心腐败了。 张宗琪年幼时每天都在继母的虐待中度过。继母还曾恐吓他说要在他的饭菜中下毒,对于原本就看不见摸不着的他来说,这话无疑给他的生活带来了更大的威胁。内心 的秘密是永恒的秘密。做了老板之后,张宗琪在一件小事情上死心眼了:厨师,必须由他寻找,由他考核,由他决定。没有任何商量的余地。

其实呢,当初合股的时候,两个老板早就商量好了,在推拿中心,绝不录用自己的亲属。可是,弄过来弄过去,张宗琪还是把金大姐弄过来了。好在沙复明在这个问题 上并没有和张宗琪纠缠,就一个厨师,也不是什么敏感的位置,又能怎么样?那就来吧。
谁又能想得到,就是这么一个不那么敏感的位置,竟然闹出了如此敏感的大动静。 金大姐必须走人,沙复明躺在足疗椅子上想。金大姐绝对不可以走,张宗琪躺在推拿床上这样想。(选自《推拿》,有删改) 4.本文的明暗两条线索分别是什么?请加以概括。(3 分) 答:________________________________________________________________________ 答案 明线:高唯与杜莉、金大姐的矛盾。暗线:沙复明与张宗琪的矛盾。 5.请简要分析高唯的形象特点。(6 分) 答:________________________________________________________________________ 答案 ①敢于揭露不公。高唯发现众人饭盒内羊肉块数有别,便公开揭露,向不公开火。②富有心计。高唯先让杜莉数羊肉块,杜莉不数,又让金大姐数,金大姐不数,于是 她自己数,数到第十五的时候就不数了,给盲人大夫们留下了想象的空间。 6.请结合全文,探究作品结尾段的丰富意蕴。(6 分) 答:________________________________________________________________________ 答案 ①沙复明认为金大姐必须走人,说好不招亲戚的,何况其做事不公,引起大家不满;张宗琪认为金大姐绝对不可以走,没有金大姐就没有人能保证自己的安全。②两个 老板内心有了分歧,有了矛盾,老板有矛盾,沙宗琪推拿中心就不稳定了。③提醒人们对待残疾人要讲求公平,给予关爱。



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